La scuola dell'inclusione
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Adriana Molin
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Docenti scuola primaria
Una video lezione per la Scuola dell’inclusione dedicata alla lettura e comprensione del testo, corredata della presentazione mostrata nel filmato in formato PDF.
L’intervento si focalizza sui processi implicati nella lettura e in particolare sulla comprensione, abilità trasversale a tutti gli apprendimenti scolastici e necessaria all’adattamento sociale.
L’inquadramento teorico iniziale, sui processi attivati dal lettore quando legge e sulle variabili inerenti al testo, permette di riconoscere alcuni elementi di complessità linguistica che possono rendere un testo difficile.
Completano l’intervento alcune schede operative volte a potenziare le abilità implicate nella comprensione del testo.
A cura di Adriana Molin, psicologa specializzata nelle difficoltà scolastiche e nei disturbi specifici di apprendimento, con focalizzazione sullo sviluppo e potenziamento delle funzioni alla base dell’apprendimento. Autrice di materiali volti a sostenere le abilità scolastiche.
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