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4 videolezioni - Robotica educativa e Coding. Tra gioco e didattica.

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Michele Baldi,
Linda giannini,
Lisa Lanzarini,
Pietro Alberti.

Docenti scuola d'infanzia, primaria,
secondaria di I e II grado

Un ciclo di 4 videolezioni dedicate alla robotica educativa e al coding nella scuola primaria e secondaria, della durata di circa 1 ora ciascuno, corredate della presentazione mostrata nei filmati in formato PDF. 

PROGRAMMA

Video 1: Introduzione alla robotica educativa: una didattica innovativa, divertente e interdisciplinare.

Parliamo dei robot, di come sono fatti e di come funzionano. Introduciamo la robotica educativa, come è nata e quali discipline coinvolge. Esponiamo le sue caratteristiche e presentiamo come usarla nella didattica e nel lavoro di gruppo.


Video 2: Robotica e pensiero computazionale nella scuola d’infanzia e nel biennio della primaria.

Coding e pensiero computazionale sono discipline di indubbia – positiva – ricaduta sullo sviluppo cognitivo e personale di ognuno. La loro introduzione e il loro insegnamento è quanto mai proficuo negli studenti più giovani e “aperti” ad apprendere nuove metodologie e approcci allo studio del mondo che ci circonda. Nella videolezione ci soffermiamo su Blue-Bot e scopriamo come utilizzare questa apetta robotica con i bambini dai 4 anni in su.


Video 3: Alla scoperta delle scienze con robotica educativa e coding nella scuola primaria.

La robotica educativa stimola l’apprendimento attivo con la didattica dell’“imparare facendo”. Grazie all’utilizzo di piccoli robot e del coding (programmazione) si possono esplorare a scuola molti argomenti di scienze e tecnologia in modo avvincente. Gli alunni sono posti al centro del processo educativo come “costruttori” del loro apprendimento, comunicando e condividendo idee, confrontandosi e discutendo con gli altri. Nel corso di questa videolezione illustriamo alcune attività didattiche che si possono svolgere con il kit WeDo 2.0.


Video 4: Robotica educativa e coding per una didattica interdisciplinare nella scuola secondaria.

La robotica educativa può essere utilizzata come strumento didattico e di potenziamento dell’apprendimento delle materie curricolari. Le attività di problem solving, caratteristica principale della robotica educativa, facilitano lo sviluppo del pensiero computazionale e, grazie ai linguaggi di programmazione di tipo grafico/visuale, tutti gli studenti hanno la possibilità di programmare i robot. Nella videolezione illustriamo alcune attività didattiche che si possono svolgere con il kit LEGO MINDSTORMS Education EV3.

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Robotica educativa e Coding. Tra gioco e didattica.

4 videolezioni

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