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Lettoscrittura: come prevenire gli errori

Insegnare a leggere e scrivere. Un approccio per affrontare le difficoltà a partire dalla classe I

A cura di Stella Giacomo
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Sconto: 5%
Prezzo consigliato: 22,00 €

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Il volume è un efficace strumento per avviare e accompagnare l’apprendimento della lettoscrittura nella prima classe della scuola primaria, promuovendo le competenze fonologiche e metafonologiche fondamentali nel passaggio dalla fase di scrittura spontanea dei bambini a quella alfabetica.

In particolare, propone un percorso didattico facilitante e graduale, finalizzato a sostenere l’apprendimento senza errori nella fase di scoperta delle corrispondenze tra suoni e segni, per prevenire e ridurre gli errori fonologici ricorrenti di sostituzione di grafema soprattutto nelle coppie simili (F/V, P/B, T/D, C/G).

Le schede – suddivise in quattro aree a difficoltà crescente – propongono compiti semplici che richiedono di affrontare una sola difficoltà per volta e sono articolate in esercizi dalle sillabe alle parole bi-trisillabe piane e successivamente dalle parole alle frasi e ai brani.
I materiali contenuti nel volume rappresentano la sintesi dell’esperienza di specialisti del mondo della ricerca, della scuola e della rieducazione con bambini in difficoltà.
Le attività proposte rappresentano un supporto al programma didattico curricolare svolto con tutta la classe e possono essere utilizzate per interventi individualizzati di sostegno e recupero con bambini in difficoltà, anche nel passaggio alla classe seconda.

E in più STRUMENTI e ATTIVITÀ DIDATTICHE da utilizzare in classe:
  • il MISURA-PAROLE
  • i PERSONAGGI delle VOCALI
  • il GIOCO DELLA MACCHININA
  • il FILO STENDI-PAROLE
  • la TABELLA SILLABICA e molto altro!
Disponibili online oltre 50 schede-attività aggiuntive per il consolidamento e il recupero!
  • Collana:
    Potenziamento e Recupero
  • Lingue:
    Italiano
  • Legatura:
    Cartonato olandese
  • Numero pagine:
    160
  • Ultima edizione:
    2020
  • EAN:
    9788809895249
  • Codice meccanografico:
    81905K

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