Fra normalità e disabilità intellettiva lieve: come intervenire | Giunti scuola store

Fra normalità e disabilità intellettiva lieve: come intervenire

Percorsi didattici e attività per aiutare chi ha difficoltà a comprendere e fare i compiti in modo autonomo

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Prezzo consigliato: 26,00 €

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Questa Guida propone strategie e interventi mirati per potenziare le capacità cognitive dei bambini/ragazzi con Funzionamento Intellettivo Limite (FIL), caratterizzato da un QI compreso tra 70 e 85. Il punteggio indica una condizione cognitiva borderline, leggermente inferiore alla media ma non ancora classificabile come disabilità intellettiva, che interessa circa 200.000 studenti che quindi non hanno diritto al sostegno.
Il volume è diviso in due sezioni: la Guida, la parte teorica, dove vengono illustrate le caratteristiche del Funzionamento Intellettivo Limite e le modalità di intervento per favorire lo sviluppo cognitivo e linguistico; il Workbook, ricco di materiale operativo personalizzabile, diviso in schede insegnante e schede allievo stampabili. I materiali didattici contenuti nel Workbook allenano la ricerca percettiva e potenziano pensiero e ragionamento nelle diverse discipline scolastiche (Italiano, Matematica, Geografia, Storia, Scienze).

Le attività proposte possono essere utilizzate anche con bambini con DSA, BES, ADHD, ma anche con bambini a sviluppo tipico, per potenziarne le capacità cognitive e le abilità di ragionamento.