I PROBLEMI MATEMATICI: CROCE E DELIZIA | Giunti scuola store

I PROBLEMI MATEMATICI: CROCE E DELIZIA

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Disponibile.

Annarita Monaco

ven 24 novembre 2017 - 17:00-19:00
ven 19 gennaio 2018 - 17:00-19:00 
ven 16 marzo 2018 - 17:00-19:00
 

ABC libri edizioni GIUNTI
Via Aurelio Cotta, 42 Roma
(zona Tuscolano-Cinecittà)

Docenti Scuola Primaria 

Il corso si caratterizza per la scelta di individuare un tema forte e delicato della didattica della matematica, da affrontare in senso longitudinale, dai 6 agli 11 anni e in senso trasversale, a intreccio con le altre discipline. Per ogni argomento oggetto di trattazione, si prevede un essenziale inquadramento teorico, ma anche l’offerta ai docenti di una pluralità di esempi, analizzati durante il corso e pronti per essere utilizzati in aula dai corsisti.

PROGRAMMA

Lezione 1

24 novembre 2017

“Problemi, esercizi anticipati e apprendimento”

Verrà affrontata la distinzione tra problemi esercizio e problemi veri e propri e chiarita la definizione di esercizio anticipato nell’ambito della didattica dei problemi. Ad ogni diversa denominazione saranno associati testi di problemi, che saranno analizzati e messi in relazione alle diversi componenti dell’apprendimento matematico.

 

“La comprensione del testo in un problema”

Spesso gli allievi falliscono nella risoluzione di un problema in quanto non si sanno rappresentare adeguatamente una situazione descritta. La prima condizione che permette di costruire tale rappresentazione è la comprensione del testo. In questa lezione saranno effettuate alcune osservazioni su quelle che possano essere le motivazioni di una mancata comprensione di un testo di problema.

 

Lezione 2

19 gennaio 2018

“Le diverse tipologie di problemi. Testi narrativi e descrittivi. Riformulazione del testo nei problemi”

Nei testi dei problemi possono essere riconosciuti dei veri e propri generi testuali. In questa lezione saranno esaminate le diverse tipologie di problemi, in particolare quelli narrativi e descrittivi. Si proporranno ai docenti esempi di entrambe le tipologie ed esamineranno le eventuali impasse che si possono presentare nell’affrontare l’una e l’altra tipologia di problemi, suggerendo attività e laboratori.

 

Lezione 3

16 marzo 2018

“Le diverse tipologie di problemi. Giochi matematici, compiti di realtà e testi ricchi”

Nelle prove Invalsi e nei diversi campionati di giochi proposti da diverse Università, sia in Italia che all’estero, sono proposte delle prove sfidanti, che particolarmente mettono in gioco gli apprendimenti strategico e comunicativo della matematica. Saranno esaminati vari esempi di prove di questo tipo e analizzate le difficoltà ad approcciarsi a questo tipo di prove. Saranno proposti problemi e modalità di lavoro utili all’uso didattico delle stesse. Sempre più si parla oggi e compiti di realtà, inserite in un contesto una progettazione sempre più mirata all’individuazione e alla valutazione delle competenze. Anche la matematica può dare un suo contributo molto interessante, facendo attenzione a predisporre azioni didattiche attente a scegliere e a proporre problemi e testi ricchi legati alla vita quotidiana e di senso per gli alunni.

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I PROBLEMI MATEMATICI: CROCE E DELIZIA
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